Проектирование урока информатики с использованием интерактивных средств обучения и современных информационных технологий учебно-методическое пособие
Рассмотрены теоретические и методические аспекты проектирования современного урока информатики с использованием интерактивных средств обучения и информационных технологий в условиях непрерывно развивающейся информационно-образовательной среды. Описаны возможности использования информационных техноло...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03721nam0a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/89506 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/89506.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-9935-0406-3 | ||
| 205 | |a Проектирование урока информатики с использованием интерактивных средств обучения и современных информационных технологий |b Весь срок охраны авторского права | ||
| 333 | |a Весь срок охраны авторского права | ||
| 100 | |a 20250903d2019 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Проектирование урока информатики с использованием интерактивных средств обучения и современных информационных технологий |e учебно-методическое пособие |f Н. Ю. Куликова | |
| 700 | 1 | |a Куликова, |b Н. Ю. |4 070 | |
| 330 | |a Рассмотрены теоретические и методические аспекты проектирования современного урока информатики с использованием интерактивных средств обучения и информационных технологий в условиях непрерывно развивающейся информационно-образовательной среды. Описаны возможности использования информационных технологий при проектировании урока информатики, разработке интерактивных образовательных ресурсов, обеспечении прямого и удаленного взаимодействия участников образовательного процесса. Пособие может быть использовано при изучении курсов «Методика обучения информатике», «Методика обучения информатике в начальной школе», «Интерактивные технологии обучения», «Электронные образовательные ресурсы в обучении информатике» и др. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, изучающим возможности повышения качества обучения информатике с использованием интерактивных средств обучения и современных информационных технологий, а также практикующим учителям информатики. | ||
| 210 | |a Волгоград |c Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена» |d 2019 | ||
| 610 | 1 | |a информатика | |
| 610 | 1 | |a интерактивное обучение | |
| 610 | 1 | |a информационные технологии | |
| 675 | |a 378 | ||
| 686 | |a 74.48 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 133 с. | ||