Пропуск в контексте

Организация самообразовательной деятельности студентов вуза на основе матричной модели монография

Представлена матричная модель организации самообразовательной деятельности студентов, связывающая умственные действия познавательного процесса с уровнями сложности самообразовательной деятельности и инвариантными самообразовательными компетенциями. Показано, что самообразование представляет собой це...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Тарабрина, Т. Б. (070)
פורמט: Книга
נושאים:
גישה מקוונת:Перейти к просмотру издания
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!