Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание» учебно-методическое пособие

Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание» учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии раскрываются задачи и содержание предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), принципы обучения детей с интеллектуальными нарушениями естествоведческим дисциплинам, рассматрив...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Шевырёва, Т. В. (070)
বিন্যাস:	Книга
বিষয়গুলি:	образование естествознание умственная отсталость ребенок биология география природоведение педагогика
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Перейти к просмотру издания
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি

Психология лиц с умственной отсталостью методические рекомендации к изучению курса

Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание» учебно-методическое пособие
অনুযায়ী: Шевырёва Т. В.
প্রকাশিত: (2019)

Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание» Учебно-методическая литература
অনুযায়ী: Шевырева Т.В

Методика «Позы человека. Невербальная коммуникация у детей с умственной отсталостью
অনুযায়ী: Шипицына, Л. М.

Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью учебно-методическое пособие
অনুযায়ী: Колосова, Т. А.

Исследование когнитивных особенностей невербальной коммуникации у детей с умственной отсталостью. Методика «Позы человека»
অনুযায়ী: Шипицына, Л. М.

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта учебное пособие
অনুযায়ী: Стребелева, Е. А.

Частные методики адаптивной физической культуры. В 2 частях. Ч.1. Частные методики адаптивной физической культуры у детей с нарушением слуха, речи, умственной отсталостью, общими расстройствами психологического развития учебное пособие

Психиатрия
অনুযায়ী: Обухов С. Г.

Особенности преподавания физической культуры детям и подросткам с умеренной и тяжелой умственной отсталостью учебное пособие
অনুযায়ী: Токарская, Л. В.

Клиника интеллектуальных нарушений учебное пособие
অনুযায়ী: Московкина, А. Г.

Коррекция агрессивного поведения у детей и подростков учебное пособие для педагогов, психологов, дефектологов
অনুযায়ী: Николаенко, Я. Н.

Основы генетики
অনুযায়ী: Асанов А. Ю., অন্যান্য

Психические расстройства, отягощенные употреблением алкоголя учебно-методическое пособие

Естествознание (Ботаника. Зоология) учебное пособие для спо
অনুযায়ী: Машкова, С. В.

Методики обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Естествознание учебно-методическое пособие для бакалавров специального (дефектологического) образования по профилю «олигофренопедагогика»
অনুযায়ী: Шевырёва, Т. В.

Методика музыкального воспитания детей с нарушением интеллекта учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.03 специальное (дефектологическое) образование (олигофренопедагогика)
অনুযায়ী: Сухонина, Н. С.

Естествознание (Ботаника. Зоология) учебное пособие
অনুযায়ী: Машкова, С. В.

Методики обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида: Естествознание учебно-методическое пособие для бакалавров специального (дефектологического) образования по профилю «олигофренопедагогика
অনুযায়ী: Шевырёва Т. В.
প্রকাশিত: (2014)

Психические расстройства и расстройства поведения (F00-F99) (Класс V МКБ-10, адаптированный для использования в Российской Федерации)

Атлас по психиатрии. Частная психопатология учебное пособие
অনুযায়ী: Ковалев Ю. В.
প্রকাশিত: (2022)

Современное естествознание ключевые понятия
অনুযায়ী: Зарипова, Р. С.

Проблемные дети. Развитие и коррекция в предметно-практической деятельности
অনুযায়ী: Цикото, Г. В.

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Олигофренопедагогика» для специальности 03170 «Олигофренопедагогика»
অনুযায়ী: Пузанов, Б. П.

Детская патопсихология хрестоматия

Психология лиц с умственной отсталостью : Методические рекомендации к изучению курса
অনুযায়ী: Лесных Л. Л.
প্রকাশিত: (2008)

Естествознание. Современные концепции учебное пособие для спо
অনুযায়ী: Стародубцев, В. А.

Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития
অনুযায়ী: Белопольская, Н. Л.

Концепции современного естествознания учебное пособие
অনুযায়ী: Свергузов, А. Т.

Современный ребенок и общество: Материалы IV Международной научно-практической конференции (29 сентября 2015 г.) сборник научных трудов

Генезис учебных изданий по методике преподавания биологии монография
অনুযায়ী: Арбузова, Е. Н.

Методика обучения биологии учебное пособие
অনুযায়ী: Арбузова, Е. Н.

Землеведение задания к лабораторным и практическим работам, методические указания
অনুযায়ী: Гайфутдинова, Т. В.

Введение в изучение психологии умственно отсталого ребенка
অনুযায়ী: Симкин М. Л.
প্রকাশিত: (2009)

Коррекционно-педагогическая помощь учащимся школьного возраста с разным уровнем умственной недостаточности в условиях интегрированного обучения монография
অনুযায়ী: Резникова, Е. В.

Это странное привычное, или занимательный мир естественных наук в вопросах и ответах
অনুযায়ী: Казакова А. Н., অন্যান্য

Нарушения развития и социальная адаптация монография
অনুযায়ী: Коробейников, И. А.

Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами развития монография

Естественнонаучная картина мира. Ч.1. Естествознание — комплекс наук о природе учебное пособие
অনুযায়ী: Одинцова, Н. И.

Естествознание с методикой преподавания учебно-методическое пособие для обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования
অনুযায়ী: Лабунина М. В.
প্রকাশিত: (2022)