Пропуск в контексте

Теория и практика билингвального обучения математике младших школьников Монография

Исследование выполнено в рамках деятельности научной школы ГБОУ ВПО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» «Полилингвальная модель поликультурного образования». В монографии представлен анализ становления и развития школ с преподаванием предметов на основе принципов полилингваль...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Л. Т. Зембатова (070)
Формат: Книга
Темы:
Online-ссылка:Перейти к просмотру издания
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
LEADER 02496 a2200277 4500
001 RU/ROS-EDU.RU/64920
856 4 |u https://www.ros-edu.ru/book?id=64920  |z Перейти к просмотру издания 
010 |a 978-5-98935-141-1 
100 |a 20130101d2013 |||y0rusy0250  
105 |a y z 000zy 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
200 1 |a Теория и практика билингвального обучения математике младших школьников  |b Электронный ресурс  |e Монография  |f Л. Т. Зембатова 
700 1 |b Л. Т.  |a Зембатова  |4 070 
330 |a Исследование выполнено в рамках деятельности научной школы ГБОУ ВПО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» «Полилингвальная модель поликультурного образования». В монографии представлен анализ становления и развития школ с преподаванием предметов на основе принципов полилингвальности и поликультурности. Особое внимание уделено повышению качества начального математического образования учащихся, обучающихся в условиях национально-русского двуязычия. Предназначено для учителей школ и преподавателей высших учебных заведений, специалистов в области педагогики, а также на всех, кто интересуется вопросами улучшения системы начального регионального образования. 
210 |a Владикавказ  |c Северо-Осетинский государственный педагогический институт  |d 2013 
610 1 |a теория 
610 1 |a практика 
610 1 |a математика 
610 1 |a обучение 
610 1 |a школа 
610 1 |a ученик младших классов 
675 |a 510 
686 |a 74.2  |2 rubbk 
300 |a Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». 
215 |a 168 с.