Психолого-педагогические технологии коррекции нарушенного внимания младших школьников

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Гаврилова, О. Н.
Formaat:	ВКР
Taal:	Russian
Gepubliceerd in:	2024
Online toegang:	https://dspace.ncfu.ru/handle/123456789/27247
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Программа коррекции нарушенного звукопроизношения при различных речевых патологиях учебное пособие
door: Акименко В. М.
Gepubliceerd in: (2019)

Программа коррекции нарушенного звукопроизношения при различных речевых патологиях учебное пособие
door: Акименко, В. М.

Психолого-педагогические условия профилактики девиантности у младших школьников
door: Фаст, А. Н.
Gepubliceerd in: (2024)

Психолого-педагогические условия предупреждения тревожности у младших школьников
door: Базильская, А. Я.
Gepubliceerd in: (2020)

Психолого-педагогические условия духовно-нравственного воспитания младших школьников
door: Кузнецова, Л. И.
Gepubliceerd in: (2021)

Психолого-педагогические условия развития критического мышления младших школьников
door: Перкун, К. С.
Gepubliceerd in: (2019)

Психолого-педагогические основы развития умственных способностей младших школьников монография
door: Богус М. Б.

Психолого-педагогические условия коррекции эмоционально- личностной сферы школьников из неполных семей
door: Олейникова, А. А.
Gepubliceerd in: (2020)

Психолого-педагогические условия формирования гражданской идентичности у младших школьников
door: Калмыкова, Ю. А.
Gepubliceerd in: (2018)

Психолого-педагогические условия приобщения младших школьников к семейным традициям
door: Галаева, М. У.
Gepubliceerd in: (2022)

Психолого-педагогические условия формирования основ читательской компетентности младших школьников
door: Ельшина, В. С.
Gepubliceerd in: (2023)

Психолого -педагогические условия развития информационно - коммуникативной компетенции у младших школьников
door: Щербакова, А. С.
Gepubliceerd in: (2019)

Особенности внимания и памяти младших школьников с психическим недоразвитием
door: Трусова, А. Г.
Gepubliceerd in: (2018)

Психолого-педагогические средства преодоления страхов младших школьников, возникающих в учебном процессе
door: Волосникова, Т. А.
Gepubliceerd in: (2019)

Психолого-педагогические особенности развития личности младших школьников с нарушениями двигательной активности
door: Коробова М. В.
Gepubliceerd in: (2020)

Психолого-педагогические условия развития социальной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности
door: Олейникова, М. В.
Gepubliceerd in: (2019)

Психолого-педагогические условия формирования самооценки младших школьников как фактор успешной социализации
door: Куркис, А. С.
Gepubliceerd in: (2023)

Психолого-педагогические условия формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников
door: Амбарцумян, М. Г.
Gepubliceerd in: (2023)

Особенности развития внимания и воображения младших школьников средствами подвижных игр
door: Бунятова, Е. В.
Gepubliceerd in: (2020)

Психолого-педагогические условия формирования контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников в учебной деятельности
door: Подсинева, А. Н.
Gepubliceerd in: (2022)

Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения младших школьников
door: Голосков, О. Р.
Gepubliceerd in: (2020)

Психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения младших школьников
door: Васильева, Д. О.
Gepubliceerd in: (2020)

Психолого-педагогические условия формирования благоприятного социально-психологического климата в коллективе младших школьников
door: Цыганкова, Е. В.
Gepubliceerd in: (2024)

Психолого-педагогические условия развития познавательного интереса у младших школьников во внеурочной деятельности
door: Устинова, В. В.
Gepubliceerd in: (2021)

Психолого-педагогические условия формирования контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников в учебной деятельности
door: Мурзаева, А. А.
Gepubliceerd in: (2018)

Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников учебное пособие
door: Лалаева, Р. И.

Психолого-педагогические условия преодоления трудностей в обучении младших школьников с повышенной двигательной активностью
door: Найденков, О. Р.
Gepubliceerd in: (2019)

Педагогические условия развития креативного мышления младших школьников
door: Тельминова, Я. Э.
Gepubliceerd in: (2024)

Методы психолого-педагогической коррекции учебное пособие
door: Соколовская О. К.
Gepubliceerd in: (2017)

Психолого-педагогическая профилактика агрессивного поведения младших школьников
door: Фатьянова, Е. П.
Gepubliceerd in: (2021)

Психолого-педагогические условия формирования навыков исследовательской деятельности у младших школьников на уроках «Окружающий мир»
door: Соснина, М. О.
Gepubliceerd in: (2018)

Педагогические условия формирования основ здоровьесберегающего поведения младших школьников
door: Михайлова, Е. Ю.
Gepubliceerd in: (2019)

Педагогические условия воспитания эмоциональной отзывчивости у младших школьников
door: Семченко, А. А.
Gepubliceerd in: (2019)

Психолого-педагогическая поддержка младших школьников из неполных семей
door: Мирошниченко, К. В.
Gepubliceerd in: (2023)

Психолого-педагогические основы формирования связной письменной речи младших школьников с ЗПР. Теория и практика монография
door: Лапп, Е. А.

Психолого-педагогические условия профилактики агрессивного поведения подростков-школьников
door: Мерёкина, Ю. Н.
Gepubliceerd in: (2019)

Психолого-педагогические технологии коррекции нарушенного внимания младших школьников

Gelijkaardige items

Gelijkaardige items