Пропуск в контексте

Особенности сохранения когнитивной и экспрессивно-оценочной информации при переводе текстов по школьной психологии

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Емельянова, Н. К.
Формат: ВКР
Язык:Russian
Опубликовано: 2025
Online-ссылка:https://dspace.ncfu.ru/handle/123456789/31262
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!