Пропуск в контексте

Особенности сохранения когнитивной и экспрессивно-оценочной информации при переводе текстов по школьной психологии

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Емельянова, Н. К.
Format: ВКР
Jezik:Russian
Izdano: 2025
Online dostop:https://dspace.ncfu.ru/handle/123456789/31262
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!