Пропуск в контексте

Модель формирования метапредметного образовательного результата учащихся школы

В статье рассматривается метапредметность как понятие, появление которого обусловлено рядом проблем, возникших в современной системе образования. Обращается внимание на существующие в науке определения метапредметности, а также разночтения, связанные с понятием «мета-предметный образовательный резул...

全面介紹

Сохранить в:
書目詳細資料
主要作者: Дмитриева, С. В.
格式: Статья
語言:Russian
出版: 2019
主題:
在線閱讀:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/10096
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!