Модель формирования готовности педагога к работе с детьми, проявившими выдающиеся способности
В статье дается анализ основных структурных компонентов готовности педагога к работе с детьми, проявившими выдающиеся способности, анализируются основные профессионально-важные качества, необходимые для эффективной работы с одаренными детьми (коммуникативные, перцептивные и др.). Также разработана и...
Сохранить в:
Главные авторы: | Волков, А. А., Чурсинова, О. В., Ярошук, А. А. |
---|---|
格式: | Статья |
语言: | Russian |
出版: |
2020
|
主题: | |
在线阅读: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/13966 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
相似书籍
- Интеллектуальная и творческая одаренность. Междисциплинарный подход монография
-
Диагностика психологической готовности ребенка к школе учебно-методическое пособие
由: Хуснутдинова, Р. Р. -
Возрастная одаренность школьников
由: Лейтес Н. С. -
Духовный фактор в деятельности и творческих способностях монография
由: Макарова, К. В. -
Формирование готовности курсантов МЧС России к научно-исследовательской деятельности в процессе профессиональной подготовки монография
由: Трояк, Е. Ю.