Пропуск в контексте

Педагогические условия реализации модели тьюторского сопровождения эколого-исследовательской деятельности школьников в процессе дополнительного образования

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Гончарова, Е. Ф.
Формат: ВКР
Язык:Russian
Опубликовано: 2021
Online-ссылка:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/14914
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!