Развитие навыков социально-бытовой ориентировки у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра средствами альтернативной коммуникации (на примере карточек ПЕКС (PECS)
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | ВКР |
| 言語: | Russian |
| 出版事項: |
2021
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| オンライン･アクセス: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/16240 |
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