Пропуск в контексте

Развитие навыков социально-бытовой ориентировки у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра средствами альтернативной коммуникации (на примере карточек ПЕКС (PECS)

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Трущелева, А. В.
Формат: ВКР
Язык:Russian
Опубликовано: 2021
Online-ссылка:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/16240
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!