Ir para o conteúdo
Нейропсихологический подход к профилактике дисграфических расстройств у учащихся первых классов общеобразовательной школы

Нейропсихологический подход к профилактике дисграфических расстройств у учащихся первых классов общеобразовательной школы

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Цветкова, И. М.
Formato: ВКР
Idioma:Russian
Publicado em: 2018
Acesso em linha:https://dspace.ncfu.ru:443/handle/20.500.12258/1857
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
id ir-20.500.12258-1857
record_format dspace
spelling ir-20.500.12258-18572018-07-27T07:06:57Z Нейропсихологический подход к профилактике дисграфических расстройств у учащихся первых классов общеобразовательной школы Цветкова, И. М. 2018-07-14T09:05:49Z 2018-07-14T09:05:49Z 2018 ВКР Цветкова И. М. Нейропсихологический подход к профилактике дисграфических расстройств у учащихся первых классов общеобразовательной школы : выпускная квалификационная работа : направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки Логопедия, очная форма обучения / И. М. Цветкова; науч. рук. Н. М. Борозинец.- Ставрополь, 2018.- 88 с. https://dspace.ncfu.ru:443/handle/20.500.12258/1857 ru application/pdf
institution СКФУ
collection Репозиторий
language Russian
format ВКР
author Цветкова, И. М.
spellingShingle Цветкова, И. М.
Нейропсихологический подход к профилактике дисграфических расстройств у учащихся первых классов общеобразовательной школы
author_facet Цветкова, И. М.
author_sort Цветкова, И. М.
title Нейропсихологический подход к профилактике дисграфических расстройств у учащихся первых классов общеобразовательной школы
title_short Нейропсихологический подход к профилактике дисграфических расстройств у учащихся первых классов общеобразовательной школы
title_full Нейропсихологический подход к профилактике дисграфических расстройств у учащихся первых классов общеобразовательной школы
title_fullStr Нейропсихологический подход к профилактике дисграфических расстройств у учащихся первых классов общеобразовательной школы
title_full_unstemmed Нейропсихологический подход к профилактике дисграфических расстройств у учащихся первых классов общеобразовательной школы
title_sort нейропсихологический подход к профилактике дисграфических расстройств у учащихся первых классов общеобразовательной школы
publishDate 2018
url https://dspace.ncfu.ru:443/handle/20.500.12258/1857
work_keys_str_mv AT cvetkovaim nejropsihologičeskijpodhodkprofilaktikedisgrafičeskihrasstrojstvuučaŝihsâpervyhklassovobŝeobrazovatelʹnojškoly
_version_ 1760601636465541120

Registos relacionados