Пропуск в контексте

Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с умеренной степенью умственной отсталости в условиях инклюзивной образовательной среды

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Вебер, Я. В.
Формат: ВКР
Язык:Russian
Опубликовано: 2018
Online-ссылка:https://dspace.ncfu.ru:443/handle/20.500.12258/1862
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!