Интерактивные образовательные технологии как инструмент формирования игротехнической компетенции педагога: синергетический подход
В статье рассматривается возможность применения синергетического подхода к созданию системы повышения квалификации педагогов. Цифровизация образовательного пространства, средства виртуальной и дополненной реальности, используемые в учебном процессе, меняют систему требований, предъявляемых к квалифи...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Статья |
| Langue: | Russian |
| Publié: |
2022
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/19543 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|