Особенности когнитивных процессов, психомоторных показателей и уровня тревожности у лиц, употреблявших каннабиноиды

Особенности когнитивных процессов, психомоторных показателей и уровня тревожности у лиц, употреблявших каннабиноиды

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Касьянова, Е. Е.
Formáid:	ВКР
Teanga:	Russian
Foilsithe / Cruthaithe:	2018
Rochtain ar líne:	https://dspace.ncfu.ru:443/handle/20.500.12258/2010
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Психология высших когнитивных процессов

Развитие когнитивных процессов в онтогенезе
de réir: Морозова И. С.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Влияние уровня самооценки и тревожности на выбор копинг-стратегий у студентов
de réir: Шевченко, К. С.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Влияние уровня тревожности на социально-психологическую адаптацию подростков
de réir: Чухнова, В. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Психодиагностика когнитивных процессов и интеллектуальной сферы учебно-методическое пособие
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Фрактально-хаотические свойства когнитивных процессов: возрастной аспект Монография
de réir: Каменская В. Г.

Особенности проявления тревожности у подростков из полных и неполных семей
de réir: Мишкиназян, М. К.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Психолого-педагогические условия снижения уровня тревожности подростков в общеобразовательной школе
de réir: Журавлева, К. С.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Нейрофизиология детской тревожности монография
de réir: Нехорошкова А. Н.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

ОСОБЕННОСТИ ВАРИАБЕЛЬНОСТИ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У ПОДРОСТКОВ С РАЗЛИЧНЫМИ УРОВНЯМИ ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ Статья
de réir: Мыльникова И. В.

Особенности конфликтного поведения студентов с разным уровнем тревожности
de réir: Сапронова, Д. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Формирование когнитивных составляющих правосознания студентов
de réir: Сорокина А. И.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Психолого-педагогические условия предупреждения тревожности у младших школьников
de réir: Базильская, А. Я.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Психологическая коррекция тревожности у детей младшего школьного возраста
de réir: Жигарева, В. С.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Психологическая коррекция тревожности у детей младшего школьного возраста
de réir: Сергеева, Н. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Влияние когнитивных искажений восприятия уровня комфорта ведения бизнеса в регионе на инновационность управленческих решений
de réir: Зайцев, А. Г., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Исследование совладающего поведения и когнитивных стилей у сотрудников профессий экстремального профиля
de réir: Соколов, А. Ф.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Исследование влияния стиля семейного воспитания на проявления тревожности у подростков
de réir: Гусева, К. Г.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Влияние когнитивных стилей на успешность обучения старшеклассников
de réir: Бардикова В. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Коррекция тревожности подростков средствами арт-педагогики
de réir: Василевская, А. П.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Коррекция тревожности подростков средствами арт-педагогики
de réir: Василевская, А. П.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Коррекция тревожности младших школьников посредством сказкотерапии
de réir: Садриева, Д. Б.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Коррекция тревожности младших школьников посредством сказкотерапии
de réir: Садриева, Д. Б.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Корреляция показателей состояния субъективного благополучия и уровня развития компетенции самообразования
de réir: Сальникова, О. Д., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Особенности повышения показателей агломерации Монография
de réir: Панычев А.А

Особенности повышения показателей агломерации монография
de réir: Панычев, А. А.

Лингводидактические аспекты применения когнитивных структур на уроках иностранного языка
de réir: Зиновьева, Е. И.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Влияние тревожности на социально-психологическую адаптацию подростков
de réir: Аскерова, М. Р.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Исследование когнитивных особенностей невербальной коммуникации у детей с умственной отсталостью. Методика «Позы человека»
de réir: Шипицына, Л. М.

Психолого-педагогическая коррекция тревожности у детей младшего школьного возраста средствами песочной терапии
de réir: Эльканова, А. З.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Особенности переживания чувства одиночества у лиц, употребляющих алкоголь
de réir: Алейников, П. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Особенности переживания чувства одиночества у лиц, употребляющих алкоголь
de réir: Алейников, П. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Методы измерения первичных когнитивных функций и сенсомоторной координации практикум
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Методика формирования когнитивных компонент мышления старшеклассников на уроках математики
de réir: Ширяева, Н. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Вид мышления как основа формирования когнитивных составляющих правосознания студентов
de réir: Фаттахова Г. Р.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Развитие когнитивных способностей младших школьников испытывающих трудности в обучении
de réir: Литвиненко, А. О.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Исследование влияния тревожности на социально-психологическую адаптацию подростков
de réir: Мануйло, И. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Психолого- педагогическая поддержка подростков с повышенным уровнем тревожности
de réir: Бараков, А. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Взаимосвязь тревожности и социометрического статуса в подростковом возрасте
de réir: Коршикова, Д.С.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Методическая система развития когнитивных компетенций студентов при обучении физике монография
de réir: Гилев, А. А.