Интерактивные онлайн-платформы как средство формирования цифровой грамотности будущих педагогов
Актуальность статьи обусловлена необходимостью развития цифровой экономики России, что, в свою очередь, зависит от уровня цифровой грамотности педагогов, транслирующих свои знания, навыки и установки новому поколению. В связи с этим в обществе возник социальный заказ на подготовку педагогических кад...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , |
|---|---|
| Médium: | Статья |
| Jazyk: | Russian |
| Vydáno: |
2022
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21741 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|