Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования

В статье представлен результат теоретического анализа логической цепочки рядоположенных понятий «среда», «образовательная среда», «доброжелательная образовательная среда школы» с точки зрения педагогического и психологического толкования. Использованы методы теоретического анализа, обобщения, истори...

Ful tanımlama

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Кормакова, В. Н., Ушаков, Д. А.
Materyal Türü:	Статья
Dil:	Russian
Baskı/Yayın Bilgisi:	2022
Konular:	образовательная среда доброжелательная школа стратегия доброжелательной школы
Online Erişim:	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21913
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

id	ir-20.500.12258-21913
record_format	dspace
spelling	ir-20.500.12258-219132024-04-01T12:39:00Z Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования Кормакова, В. Н. Ушаков, Д. А. образовательная среда доброжелательная школа стратегия доброжелательной школы В статье представлен результат теоретического анализа логической цепочки рядоположенных понятий «среда», «образовательная среда», «доброжелательная образовательная среда школы» с точки зрения педагогического и психологического толкования. Использованы методы теоретического анализа, обобщения, исторического дискурса и синтеза. Научная новизна состоит во введении в научный оборот понятия «доброжелательная образовательная среда школы», его использовании в общеобразовательных организациях. Результатом исследования является дополнение и уточнение сущности понятия «доброжелательная образовательная среда школы». 2022-12-01T12:57:15Z 2022-12-01T12:57:15Z 2022 Статья Кормакова В.Н., Ушаков Д.А. Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования / В.Н. Кормакова, Д.А. Ушаков // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2022. – № 5. – С. 203-210. http://hdl.handle.net/20.500.12258/21913 ru Вестник Северо-Кавказского федерального университета 2022. № 5 (92); application/pdf
institution	СКФУ
collection	Репозиторий
language	Russian
topic	образовательная среда доброжелательная школа стратегия доброжелательной школы
spellingShingle	образовательная среда доброжелательная школа стратегия доброжелательной школы Кормакова, В. Н. Ушаков, Д. А. Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования
description	В статье представлен результат теоретического анализа логической цепочки рядоположенных понятий «среда», «образовательная среда», «доброжелательная образовательная среда школы» с точки зрения педагогического и психологического толкования. Использованы методы теоретического анализа, обобщения, исторического дискурса и синтеза. Научная новизна состоит во введении в научный оборот понятия «доброжелательная образовательная среда школы», его использовании в общеобразовательных организациях. Результатом исследования является дополнение и уточнение сущности понятия «доброжелательная образовательная среда школы».
format	Статья
author	Кормакова, В. Н. Ушаков, Д. А.
author_facet	Кормакова, В. Н. Ушаков, Д. А.
author_sort	Кормакова, В. Н.
title	Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования
title_short	Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования
title_full	Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования
title_fullStr	Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования
title_full_unstemmed	Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования
title_sort	доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования
publishDate	2022
url	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21913
work_keys_str_mv	AT kormakovavn dobroželatelʹnaâobrazovatelʹnaâsredaškolyopytteoretičeskogoissledovaniâ AT ušakovda dobroželatelʹnaâobrazovatelʹnaâsredaškolyopytteoretičeskogoissledovaniâ
_version_	1809808508402532352

Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования

Benzer Materyaller