Инклюзивные ценности как компонент организационной культуры общеобразовательной организации
Становление современной педагогической парадигмы обусловило значительные изменения в деятельности общеобразовательных организаций, которые коснулись не только вопросов организации образовательного процесса, но и становления адекватной запросам субъектов школы организационной культуры. Цель работы –...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Статья |
| Language: | Russian |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/24569 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|