Инклюзивные ценности как компонент организационной культуры общеобразовательной организации
Становление современной педагогической парадигмы обусловило значительные изменения в деятельности общеобразовательных организаций, которые коснулись не только вопросов организации образовательного процесса, но и становления адекватной запросам субъектов школы организационной культуры. Цель работы –...
Spremljeno u:
Glavni autor: | |
---|---|
Format: | Статья |
Jezik: | Russian |
Izdano: |
2023
|
Teme: | |
Online pristup: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/24569 |
Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|