Пропуск в контексте

Тренинг профессионального самоопределения как средство развития профессиональной направленности акцентуированных подростков

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Шарыкина, О. В.
Format: ВКР
Jezik:Russian
Izdano: 2019
Online dostop:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/8170
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!