Учебно-методическое пособие по художественному стилю речи для иностранных аспирантов
Цель данного учебного пособия состоит в том, чтобы помочь иностранным аспирантам овладеть художественным стилем речи, а также глубже усвоить письменную и устную форму русского языка. Предлагаемое учебное пособие создано в соответствии с современными образовательными стандартами в области обучения ру...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , , |
| Format: | Книга |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Москва
НИЯУ МИФИ
2014
|
| Online Zugang: | https://e.lanbook.com/book/103248 https://e.lanbook.com/img/cover/book/103248.jpg |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Цель данного учебного пособия состоит в том, чтобы помочь иностранным аспирантам овладеть художественным стилем речи, а также глубже усвоить письменную и устную форму русского языка. Предлагаемое учебное пособие создано в соответствии с современными образовательными стандартами в области обучения русскому языку как иностранному на II сертификационном уровне. Книга содержит художественные тексты классической и современной русской литературы, снабженные предтекстовыми и послетекстовыми заданиями. Особенность данного издания состоит в том, что в нем имеется актуальный текстовый материал для аспирантов различных направлений подготовки. Художественные тексты отбирались с таким учетом, чтобы активизировать коммуникативные навыки аспирантов-иностранцев, расширить их лингво-страноведческие знания о России и ее культуре, а также закрепить полученные лексико-грамматические навыки и умения. Пособие предназначено для иностранных аспирантов, изучающих дисциплину «Русский язык как иностранный: общее владение». |
|---|---|
| Beschreibung: | Рекомендовано к изданию УМО «Ядерные физика и технологии» |
| Beschreibung: | 264 с. |
| Zielpublikum: | Книга из коллекции НИЯУ МИФИ - Русский как иностранный |
| Bibliographie: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-7262-1922-6 |