Психолого-педагогическое изучение семей подростков с двигательными нарушениями монография

Психолого-педагогическое изучение семей подростков с двигательными нарушениями монография

В книге рассматриваются важнейшие проблемы в семьях, воспитывающих подростков с двигательными нарушениями. Автор анализирует научные данные по изучению семейной системы, рассматривает индивидуально-психологические особенности подростков с нарушениями движений, личностные характеристики их родителей...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Болотова Н. П.
Format:	Книга
Sprog:	Russian
Udgivet:	Москва МПГУ 2018
Udgivelse:	2-е изд., доп.
Online adgang:	https://e.lanbook.com/book/112526 https://e.lanbook.com/img/cover/book/112526.jpg
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Психолого-педагогическое изучение семей подростков с двигательными нарушениями Монография
af: Болотова Н.П

Психолого-педагогическое изучение семей подростков с двигательными нарушениями монография
af: Болотова, Н. П.

Психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей практическое руководство

Сегментарная нейрофункциональная электропунктурная диагностика в реабилитации больных с двигательными нарушениями учебное пособие
af: Полякова А. Г.
Udgivet: (2022)

Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья
af: Горбатенко, Н. А.
Udgivet: (2018)

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения подростков
af: Литвинова, С. Н.
Udgivet: (2020)

Психолого-педагогическое сопровождение социализации младших школьников из неполных семей
af: Шагартаева, Е. С.
Udgivet: (2018)

Психолого-педагогическое сопровождение формирования личности старших дошкольников из неблагополучных семей
af: Гопаненко, О. А.
Udgivet: (2024)

Медико-психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями зрения в образовательных организациях
Udgivet: (2019)

Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей учебное пособие
af: Токарская, Л. В.

Психологические проблемы неполных семей разного типа и их психолого-педагогическое сопровождение
af: Аргентова Т. Е.
Udgivet: (2017)

Психолого-педагогическое сопровождение подростков, склонных к интернет- зависимости
af: Абрамова, В. В.
Udgivet: (2020)

Психолого-педагогическое сопровождение подростков, испытывающих трудности в обучении
af: Симоненко, К. С.
Udgivet: (2019)

Психолого-педагогическое сопровождение подростков, склонных к девиантному поведению
af: Петросова, И. С.
Udgivet: (2024)

Психолого-педагогическое сопровождение подростков в период полового созревания
af: Меркулова, Р. А.
Udgivet: (2024)

Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей учебное пособие для спо
af: Токарская, Л. В.

Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения в условиях инклюзивного образования учебно-методическое пособие
af: Дружинина, Л. А.

Совершенствование психофизиологических параметров здоровья студентов с разными двигательными режимами
af: Милашечкин, В. С.
Udgivet: (2020)

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся подростков группы риска в колледже
af: Вакуленко, А. А.
Udgivet: (2018)

Психолого-педагогическое сопровождение преодоления трудностей общения младших подростков-школьников
af: Курбанова, К. Г-М.
Udgivet: (2019)

Психолого-педагогическое сопровождение подростков с высоким уровнем агрессии в общеобразовательной школе
af: Агаева, Л. В. К.
Udgivet: (2021)

Психолого-педагогическое сопровождение реабилитационного процесса с детьми с тяжёлыми нарушениями речи в дошкольной образовательной организации
af: Елисеева, А. В.
Udgivet: (2021)

Особенности конфликтологической компетентности подростков из семей разных типов
af: Студенков, Н. К.
Udgivet: (2022)

Исследование суицидального поведения у подростков с нарушениями слуха
af: Подденежная, А. А.
Udgivet: (2018)

Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения Учебно-методическая литература
af: Плаксина Л.И

Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения Учебно-методическая литература
af: Плаксина Л.И

Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, в родительском клубе «Помоги своему ребенку»
af: Москаленко, Л. А.
Udgivet: (2021)

Психолого-педагогическое сопровождение социальной адаптации неблагополучных семей в условиях центра социальной помощи семье и детям
af: Нефедова, Л. Н.
Udgivet: (2024)

Психологические проблемы неполных семей разного типа и их психолого-педагогическое сопровождение: электронное учебное пособие учебное пособие
af: Аргентова Л. В.
Udgivet: (2017)

Психолого-педагогическая поддержка семей обучающихся специальных коррекционных школ
af: Нанян, С. С.
Udgivet: (2019)

Психолого-педагогическая поддержка младших школьников из неполных семей
af: Мирошниченко, К. В.
Udgivet: (2023)

Психолого-педагогическая поддержка младших школьников из неполных семей
af: Мирошниченко, К. В.
Udgivet: (2023)

Организация психолого-педагогического сопровождения семей детей-билингвов учебно-методическое пособие
Udgivet: (2021)

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся
af: Раянова Ю. Ю.
Udgivet: (2019)

Психолого-педагогическая поддержка социализации младших школьников из неполных семей
af: Оганесян, К. В.
Udgivet: (2020)

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
af: Иванушкина Н. В.
Udgivet: (2021)

Особенности проявления тревожности у подростков из полных и неполных семей
af: Мишкиназян, М. К.
Udgivet: (2021)

Организация деятельности социальных служб по адаптации подростков из асоциальных семей
af: Бурлакова, Я. И.
Udgivet: (2019)

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся учебное пособие
af: Раянова, Ю. Ю.

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся учебное пособие
af: Бородина, О. Ю.