Педагогический контроль как инструмент управления качеством начального образования
В монографии авторами продолжено представление результатов комплексного коллективного научно-методического исследования основ профессиональной подготовки и ичностного становления бакалавра (магистра) в системе непрерывного педагогического образования. В контексте процессов качественного обновления о...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | , , , |
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Тула
ТГПУ
2018
|
| Темы: | |
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/118745 https://e.lanbook.com/img/cover/book/118745.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Краткое описание: | В монографии авторами продолжено представление результатов комплексного коллективного научно-методического исследования основ профессиональной подготовки и ичностного становления бакалавра (магистра) в системе непрерывного педагогического образования. В контексте процессов качественного обновления образовательной системы и инфраструктуры российского общества рассматриваются теоретико-методологические аспекты педагогического контроля как инструмента управления качеством начального образования, актуальные вопросы научно-методического обеспечения организации внутришкольного контроля в контексте повышения качества начального общего образования. Монография адресована студентам направления подготовки «Педагогическое образование», учителям общеобразовательных учреждений, преподавателям педагогических вузов и колледжей и всем, кто заинтересован в разрешении проблем, связанных с проблемами качества образования в педагогической теории и практике и повышением эффективности профессиональной подготовки будущих педагогов к работе в начальной школе. |
|---|---|
| Объем: | 193 с. |
| Аудитория: | Книга из коллекции ТГПУ - Психология. Педагогика |
| Библиография: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-907146-01-3 |