Введение в теорию сложных систем конспект лекций
Рассмотрен концептуальный подход к системной методологии изучения сложных систем на основе системы интегрированных знаний о красоте, сложности и простоте реальной действительности представленной древнейшей и самой фундаментальной математической системой - множеством целых чисел. Конспект лекций пред...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Самара
СамГУПС
2008
|
| Темы: | |
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/130302 https://e.lanbook.com/img/cover/book/130302.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 02036nam0a2200301 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 130302 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20221220174037.0 | ||
| 008 | 221220s2008 ru gs 000 0 rus | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 389.1:621.37/39 | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Введение в теорию сложных систем |b конспект лекций |c Григоровский Б. К. |
| 260 | |a Самара |b СамГУПС |c 2008 | ||
| 300 | |a 79 с. | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a Рассмотрен концептуальный подход к системной методологии изучения сложных систем на основе системы интегрированных знаний о красоте, сложности и простоте реальной действительности представленной древнейшей и самой фундаментальной математической системой - множеством целых чисел. Конспект лекций предназначен для студентов вузов, обучающихся специальностям «Системный анализ и управление», «Автоматизированные системы обработки информации и управление». | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции СамГУПС - Математика | |
| 653 | 0 | |a масштаб сложности | |
| 653 | 0 | |a проверка гипотез | |
| 653 | 0 | |a имитационное моделирование | |
| 653 | 0 | |a эквивалентность | |
| 653 | 0 | |a многофакторный эксперимент | |
| 100 | 1 | |a Григоровский Б. К. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/130302 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/130302.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/130302.jpg | ||