Гносеологический ряд – форма взаимосвязи истины и заблуждения в познании монография
В монографии анализируется достижение истины в индивидуальном и коллективном познании. Показано, что истина и заблуждение – это различные стороны единого познавательного процесса, между которыми располагается ряд промежуточных результатов – гносеологических образов. Множество этих образов, сформиров...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Книга |
| Jazyk: | Russian |
| Vydáno: |
Ижевск
УдГАУ
2010
|
| On-line přístup: | https://e.lanbook.com/book/133993 https://e.lanbook.com/img/cover/book/133993.jpg |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | В монографии анализируется достижение истины в индивидуальном и коллективном познании. Показано, что истина и заблуждение – это различные стороны единого познавательного процесса, между которыми располагается ряд промежуточных результатов – гносеологических образов. Множество этих образов, сформированных познающим субъектом в отношении одного и того же познаваемого объекта обозначено понятием «гносеологический ряд». Данное понятие, вводимое автором в научное употребление, отражает такие существенные черты познания как целостность и единство, системность и упорядоченность, подчёркивает его процессуальный характер. В работе рассматривается механизм познавательной деятельности, формирующий элементы гносеологического ряда, выявляются факторы, приводящие к ошибкам и заблуждениям. Предлагая классификацию последних, автор представляет пути и средства преодоления их негативного действия в человеческом познании. Издание рекомендуется философам, специалистам в области философии и истории науки, студентам и преподавателям философских специальностей, всем, кто интересуется теоретическими и практическими проблемами эпистемологии. |
|---|---|
| Fyzický popis: | 336 с. |
| Uživatelské určení: | Книга из коллекции УдГАУ - Социально-гуманитарные науки |
| Bibliografie: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-9620-0166-1 |