Отбор и организация эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования монография
В монографии рассмотрены методологические, теоретические и методические аспекты отбора и организация эмоционально-ценностного компонента как гуманистической основы содержания иноязычного образования. Монография предназначена для использования в учебном процессе, а также для ученых и специалистов, за...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Киров
ВятГУ
2018
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/134616 https://e.lanbook.com/img/cover/book/134616.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 01799nam0a2200265 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 134616 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20221220174043.0 | ||
| 008 | 221220s2018 ru gs 000 0 rus | ||
| 020 | |a 978-5-98228-175-3 | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 37.016:802/809 | ||
| 084 | |a Ч426.81 |2 rubbk | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Отбор и организация эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования |b монография |c Татаринова М. Н. |
| 260 | |a Киров |b ВятГУ |c 2018 | ||
| 300 | |a 164 с. | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a В монографии рассмотрены методологические, теоретические и методические аспекты отбора и организация эмоционально-ценностного компонента как гуманистической основы содержания иноязычного образования. Монография предназначена для использования в учебном процессе, а также для ученых и специалистов, занимающихся исследованием проблем в области методики преподавания иностранных языков. | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции ВятГУ - Психология. Педагогика | |
| 100 | 1 | |a Татаринова М. Н. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/134616 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/134616.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/134616.jpg | ||