Приёмы работы с текстами эмоционально-ценностного содержания на старшей ступени школьного иноязычного образования учебно-методическое пособие

Приёмы работы с текстами эмоционально-ценностного содержания на старшей ступени школьного иноязычного образования учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (бакалавриат)»; 44.04.01 «Педагогическое образование (магистратура)» ; 44.06.01 «Образование и педагогические науки (аспирантура). Оно содержит материалы, предназначенные для комплексн...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Татаринова М. Н.
स्वरूप:	Книга
भाषा:	Russian
प्रकाशित:	Киров ВятГУ 2019
ऑनलाइन पहुंच:	https://e.lanbook.com/book/134624 https://e.lanbook.com/img/cover/book/134624.jpg
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Приёмы работы с текстами эмоционально-ценностного содержания на младшей и средней ступенях школьного иноязычного образования учебно-методическое пособие
द्वारा: Татаринова М. Н.
प्रकाशित: (2019)

Отбор и организация эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования монография
द्वारा: Татаринова М. Н.
प्रकाशित: (2018)

Эмоционально-ценностный компонент содержания иноязычного образования с позиций системно-структурного и структурно-функционального подходов монография
द्वारा: Татаринова М. Н.
प्रकाशित: (2016)

Квалиметрия иноязычного образования
द्वारा: Хведченя Л. В.
प्रकाशित: (2017)

Дидактические условия реализации эмоционально-ценностного компонента в преподавании педагогических дисциплин в вузе монография
द्वारा: Маслова, Т. А.

Основы содержания школьного курса географии учебно-методическое пособие
द्वारा: Кильдишова Н. А.
प्रकाशित: (2019)

Методика работы учителя с учебными текстами на уроках нефилологического цикла учебное пособие
द्वारा: Борисова Т. Г.
प्रकाशित: (2019)

Учимся работать с юридическими текстами на французском языке
द्वारा: Матько И. Д.
प्रकाशित: (2016)

Моделирование процесса формирования ценностного отношения к здоровью обучающихся старшего школьного возраста монография
द्वारा: Лопухина А. С.
प्रकाशित: (2016)

Ступени разрушенной лестницы…
द्वारा: Брюсов В. Я.
प्रकाशित: (2013)

Ступени разрушенной лестницы
द्वारा: Брюсов В. Я.
प्रकाशित: (2013)

Характеристика иноязычного образовательного пространства
द्वारा: Морозова, И. Н., और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Метапредметное проектирование магистерских программ в сфере иноязычного образования
द्वारा: Селезнева И. П.
प्रकाशित: (2021)

Методы развития у детей эмоционально-ценностного восприятия произведений изобразительного искусства: Практикум по дисциплине «Музей и дети» учебное пособие
द्वारा: Оганесян Э. Д.
प्रकाशित: (2018)

Культурно-просветительская деятельность в контексте иноязычного образования учебно-методическое пособие
द्वारा: Гревцева В. Ф.
प्रकाशित: (2021)

Воспитание культуры здоровья школьников в процессе иноязычного образования монография
द्वारा: Гребнева Т. С.
प्रकाशित: (2019)

Разноуровневые зачетные работы по физике для старшей школы. 10–11 класс

Психолого-педагогические условия формирования ценностного отношения к здоровью у детей младшего школьного возраста
द्वारा: Эзерханова, М. Х.
प्रकाशित: (2024)

Эволюция структуры содержания образования
द्वारा: Гапонцева М. Г.
प्रकाशित: (2010)

Педагогические технологии для старшей школы в условиях цифровизации современного образования учебно-методическое пособие для учителей
द्वारा: Даутова, О. Б.

Сhimie: учебное пособие по развитию навыков работы с французскими текстами по специальности «Химия» Учебное пособие
द्वारा: Манаенко Е.А

На первой ступени обучения
द्वारा: Вахтеров В. П.
प्रकाशित: (2013)

Методика как теория и технология иноязычного образования. Книга 1
द्वारा: Пассов Е. И.
प्रकाशित: (2010)

Biologie: учебное пособие по развитию навыков работы с французскими текстами по специальности «Биология» Учебное пособие
द्वारा: Манаенко Е.А

Основы ценностного управления организацией монография
द्वारा: Серебрякова Г. В.
प्रकाशित: (2023)

Практикум по работе с текстами в рекламе и связях с общественностью учебное пособие
द्वारा: Луговая Н. В.
प्रकाशित: (2017)

Гуманитаризация школьного естественнонаучного образования
द्वारा: Хомутцова Н. А.
प्रकाशित: (2016)

Развитие координационных способностей школьников на ступени начального общего образования
द्वारा: Щербаков, А. А.
प्रकाशित: (2023)

К новой ступени многоуровневого непрерывного образования - образованию пожилых людей
द्वारा: Боровкова Т.И

Словарь фразеологических и паремиологических единиц агульского языка с текстами и комментариями
द्वारा: Гасанова С. Н.
प्रकाशित: (2017)

Модели работы с аутентичными текстами в современной системе формирования базовых учебных действий специалиста сборник научно-практических работ студентов

Формирование цифровой идентичности обучающегося в контексте аутентичной педагогики иноязычного образования
प्रकाशित: (2023)

Научное наследие Е.И. Пассова в контексте развития иноязычного образования
प्रकाशित: (2020)

Концептуально-методологические основы продуктивного подхода в пространстве профессионального иноязычного образования
द्वारा: Рубцова А. В.
प्रकाशित: (2012)

Воспитание в обучении. Эмоционально-ценностный аспект образования школьников учебное-методическое пособие
द्वारा: Маслова, Т. А.

Формирование социально-ценностного статуса юриста в процессе профессионального образования Монография
द्वारा: Демина Л.А

Элективные курсы как компонент профильного обучения в старшей школе
द्वारा: Новак Н. М.
प्रकाशित: (2014)

Эмоционально-личностные особенности онкологических больных
द्वारा: Пронь, О. И.
प्रकाशित: (2021)

Теория и практика общего иноязычного образования в Беларуси (1969–2010) монография
द्वारा: Трухан Е. В.
प्रकाशित: (2016)

Теория культурного самоопределения младшего школьника в условиях раннего иноязычного образования монография
द्वारा: Карташова В. Н.
प्रकाशित: (2012)