Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения коллективная монография
В монографии представлены результаты исследований, которые касаются развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения. Возможность становления субъекта поведения базируется на нравственном развитии личности, на формировании таких нравственных свойств, которые соответс...
Сохранить в:
| Формат: | Книга |
|---|---|
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Санкт-Петербург
РГПУ им. А. И. Герцена
2019
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/136749 https://e.lanbook.com/img/cover/book/136749.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
