Психолого-педагогические условия формирования авторитета педагога у социально неадаптированных подростков
Цель настоящего учебного пособия состоит в формировании у будущих психологов и учителей профессионально-педагогических компетенций исследователь-ского характера, связанных с выявлением психолого-педагогических условий фор-мирования авторитета педагога у социально неадаптированных подростков. В ра-бо...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Липецк
Липецкий ГПУ
2019
|
| Темы: | |
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/146710 https://e.lanbook.com/img/cover/book/146710.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03964nam0a2200349 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 146710 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20221220174055.0 | ||
| 008 | 221220s2019 ru gs 000 0 rus | ||
| 020 | |a 978-5-907168-39-8 | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 159.9: 316.624 | ||
| 084 | |a 88.611.45 |2 rubbk | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Психолого-педагогические условия формирования авторитета педагога у социально неадаптированных подростков |c Коробова М. В. |
| 260 | |a Липецк |b Липецкий ГПУ |c 2019 | ||
| 300 | |a 82 с. | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a Цель настоящего учебного пособия состоит в формировании у будущих психологов и учителей профессионально-педагогических компетенций исследователь-ского характера, связанных с выявлением психолого-педагогических условий фор-мирования авторитета педагога у социально неадаптированных подростков. В ра-боте используется комплекс методов исследования взаимодополняющих и контро-лирующих друг друга: теоретический анализ научной, методической, психолого-педагогической литературы, наблюдение, анкетирование, беседа, опросники личностных качеств и др. Практическая значимость работы заключается в том, что общие теоретические и научно-методические подходы, а также полученные прак-тические результаты исследований авторов могут быть использованы в учебном процессе бакалаврами и магистрами, преподавателями педагогических вузов, а также учителями школ, психологами реабилитационных центров по взаимодей-ствию и общению с социально неадаптированными подростками. Учебное пособие адресовано бакалаврам и магистрантам по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование в соответствии с учебным планом при изучении дисциплины «Педагогическая психология с практикумом», а также психологам, преподавателям вузов, педагогам. Рекомендовано для слушателей программ дополнительного профессионального образования соответ-ствующего направлениям подготовки. | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции Липецкий ГПУ - Психология. Педагогика | |
| 653 | 0 | |a ЛГПУ | |
| 653 | 0 | |a учебное пособие | |
| 653 | 0 | |a подростки | |
| 653 | 0 | |a авторитет | |
| 653 | 0 | |a формирование авторитета | |
| 653 | 0 | |a нарушение поведения | |
| 653 | 0 | |a педагогическая психология | |
| 100 | 1 | |a Коробова М. В. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/146710 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/146710.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/146710.jpg | ||