Доступность высшего образования в российском и вьетнамском обществах: сравнительный анализ
В монографии на основе теоретических парадигм социологии образования и системы авторских критериев дается сравнительный анализ доступности высшего образования в России и Вьетнаме. Книга предназначена для специалистов в области социологии образования, педагогики, психологии, а также для всех интересу...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Книга |
| Jazyk: | Russian |
| Vydáno: |
Казань
КФУ
2019
|
| On-line přístup: | https://e.lanbook.com/book/147174 https://e.lanbook.com/img/cover/book/147174.jpg |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | В монографии на основе теоретических парадигм социологии образования и системы авторских критериев дается сравнительный анализ доступности высшего образования в России и Вьетнаме. Книга предназначена для специалистов в области социологии образования, педагогики, психологии, а также для всех интересующихся проблемами теории образования. |
|---|---|
| Fyzický popis: | 188 с. |
| Uživatelské určení: | Книга из коллекции КФУ - Психология. Педагогика |
| Bibliografie: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-00130-137-0 |