Технологии инклюзивного образования методические рекомендации к практическим занятиям и организации самостоятельной работы для обучающихся по дисциплине 44.03.03 «специальное (дефектологическое) образование» профиль «логопедия» уровень подготовки: бакалавриат
Составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВО, приказ от от 01.10.2015 № 1087) по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) «бакалавр»). Цель и...
Gardado en:
| Formato: | Книга |
|---|---|
| Idioma: | Russian |
| Publicado: |
Сочи
СГУ
2017
|
| Acceso en liña: | https://e.lanbook.com/book/147706 https://e.lanbook.com/img/cover/book/147706.jpg |
| Метки: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Краткое описание: | Составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВО, приказ от от 01.10.2015 № 1087) по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) «бакалавр»). Цель издания данных рекомендаций заключается в оказании методической помощи студентам очной и заочной форм обучения (уровень бакалавриата) в процессе подготовки к практическим занятиям, при выполнении заданий самостоятельной работы, а также для оценки результатов своей деятельности. Для обучающихся по дисциплине 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Профиль «Логопедия». Уровень подготовки: бакалавриат. |
|---|---|
| Descrición Física: | 30 с. |
| Público: | Книга из коллекции СГУ - Психология. Педагогика |
| Bibliografía: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |