Химия. Сборник задач и упражнений учебно-методическое пособие
Пособие является составной частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Химия» и предназначено для студентов, обучающихся по техническим направлениям и специальностям. Работа включает в себя задачи и упражнения, которые могут быть использованы как для практических занятий, так и для самостоя...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Новосибирск
НГТУ
2019
|
| Редакция: | 2-е изд., испр. и доп. |
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/152338 https://e.lanbook.com/img/cover/book/152338.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 01811nam0a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 152338 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20221220174103.0 | ||
| 008 | 221220s2019 ru gs 000 0 rus | ||
| 020 | |a 978-5-7782-3895-4 | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 54(075.8) | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Химия. Сборник задач и упражнений |b учебно-методическое пособие |c Апарнев А. И.,Казакова А. А. |
| 250 | |a 2-е изд., испр. и доп. | ||
| 260 | |a Новосибирск |b НГТУ |c 2019 | ||
| 300 | |a 80 с. | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a Пособие является составной частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Химия» и предназначено для студентов, обучающихся по техническим направлениям и специальностям. Работа включает в себя задачи и упражнения, которые могут быть использованы как для практических занятий, так и для самостоятельной работы студентов. Сборник имеет приложение, содержащее справочный материал, необходимый для решения задач. | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции НГТУ - Химия | |
| 100 | 1 | |a Апарнев А. И. | |
| 700 | 1 | |a Казакова А. А. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/152338 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/152338.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/152338.jpg | ||