Интерактивные образовательные технологии в высшей школе научно-методическое пособие № 7
В пособии описаны нормативные основы и специфика организации интерактивных образовательных технологий в высшей школе. В первой части предложены и обоснованы резервы и возможности интерактивных образовательных технологий в повышении качества профессиональной подготовки студентов. Для стимулирования п...
Збережено в:
| Формат: | Книга |
|---|---|
| Мова: | Russian |
| Опубліковано: |
Махачкала
ДГУ
2019
|
| Онлайн доступ: | https://e.lanbook.com/book/158387 https://e.lanbook.com/img/cover/book/158387.jpg |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Резюме: | В пособии описаны нормативные основы и специфика организации интерактивных образовательных технологий в высшей школе. В первой части предложены и обоснованы резервы и возможности интерактивных образовательных технологий в повышении качества профессиональной подготовки студентов. Для стимулирования преподавателей к использованию интерактивных технологий предложен конкурс «Лучший преподаватель университета». Во второй части пособия даны сценарии интерактивных образовательных технологий, разработанных, апробированных и рекомендованных к внедрению в учебный процесс сотрудниками Центра современных образовательных технологий и инноваторами университета. Каждая технология в пособии описана по структуре, сопровождается характеристикой степени интерактивности и рекомендациями к использованию. Пособие предназначено для преподавателей университета, слушателей факультета повышения квалификации, аспирантов, магистров и студентов дополнительного педагогического образования. |
|---|---|
| Фізичний опис: | 94 с. |
| Аудиторія: | Книга из коллекции ДГУ - Психология. Педагогика |
| Бібліографія: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-9913-0185-5 |