Интегративно-дифференцированный подход в системе непрерывного профессионального образования специалистов социальной сферы
В монографии отражены вопросы профессиональной подготовки специалистов в условиях модернизации российского образования, рассмотрены тенденции социального образования и профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, а также представлены результаты исследования уровня сформированности проф...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Книга |
| Språk: | Russian |
| Publicerad: |
Екатеринбург
УрГПУ
2017
|
| Länkar: | https://e.lanbook.com/book/158972 https://e.lanbook.com/img/cover/book/158972.jpg |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Sammanfattning: | В монографии отражены вопросы профессиональной подготовки специалистов в условиях модернизации российского образования, рассмотрены тенденции социального образования и профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, а также представлены результаты исследования уровня сформированности профессиональной компетентности и конкурентоспособности в процессе реализации интегративной профессиональной подготовки специалистов социальной сферы. Монография адресована обучающимся и преподавателям среднего и высшего профессионального образования, а также лицам, интересующимся вопросами интеграции в сфере профессиональной подготовки специалистов |
|---|---|
| Fysisk beskrivning: | 332 с. |
| Publik: | Книга из коллекции УрГПУ - Психология. Педагогика |
| Bibliografi: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-7186-0809-0 |