Кросскультурное взаимодействие студентов университета в информационном поле: теория и практика монография
Монография посвящена ключевым теоретическим проблемам и особенностям практической реализации кросскультурного взаимодействия, которая рассматривается одновременно и как междисциплинарная категория, и как педагогический феномен. Представлены два подхода: культурологический и аксиологический, на основ...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Оренбург
ОГУ
2016
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/159675 https://e.lanbook.com/img/cover/book/159675.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03340nam0a2200265 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 159675 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20221220174110.0 | ||
| 008 | 221220s2016 ru gs 000 0 rus | ||
| 020 | |a 978-5-4417-0652-0 | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 378 | ||
| 084 | |a 74.03 (0) |2 rubbk | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Кросскультурное взаимодействие студентов университета в информационном поле: теория и практика |b монография |c Сахарова Н. С. |
| 260 | |a Оренбург |b ОГУ |c 2016 | ||
| 300 | |a 148 с. | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a Монография посвящена ключевым теоретическим проблемам и особенностям практической реализации кросскультурного взаимодействия, которая рассматривается одновременно и как междисциплинарная категория, и как педагогический феномен. Представлены два подхода: культурологический и аксиологический, на основе которых кросскультурное взаимодействие выступает как стратегия поведения всех его участников. Рассматриваются характеристики готовности субъектов образования к кросскультурному взаимодействию в информационном иоле и осуществлению совместной деятельности в педагогическом процессе. В книге описывается модель кросскультурного взаимодействия студентов в информационном поле на основе дидактических принципов, организационно-педагогических условий и закономерностей продуктивной интеракции. Предлагается апробированная реализация модели кросскультурного взаимодействия на примере практических занятий по иностранному языку. Монография адресована преподавателям и студентам старших курсов педагогических университетов, учителям-практикам. Представляет интерес для специалистов по международным отношениям и бизнесу, историков, филологов, всех, кто занимается проблемами культуры, коммуникации и взаимодействия. | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции ОГУ - Психология. Педагогика | |
| 100 | 1 | |a Сахарова Н. С. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/159675 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/159675.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/159675.jpg | ||