Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий монография

Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий монография

В монографии рассматриваются концептуальные основы профессиональной подготовки педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий. Автор, опираясь на данные педагогического исследования, указывает на ее главные сущностные структурно-содержательные характеристики, освещает про...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Головятенко Т. А.
التنسيق:	Книга
اللغة:	Russian
منشور في:	Сочи РосНОУ 2018
الوصول للمادة أونلاين:	https://e.lanbook.com/book/162144 https://e.lanbook.com/img/cover/book/162144.jpg
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий монография
بواسطة: Головятенко, Т. А.

Построение субъектно ориентированных образовательных ситуаций подготовки педагогов и педагогов-психологов в вузе Статья
بواسطة: Жуланова И.В

Подготовка педагогов к проектированию и применению электронных образовательных ресурсов монография
بواسطة: Суворова Т. Н.
منشور في: (2018)

Субъектно-ориентированное моделирование методические рекомендации
بواسطة: Кириллина Ю. В.
منشور في: (2021)

Педагогика субъектно-ориентированного образования
بواسطة: Асадуллин Р. М.
منشور في: (2016)

Мастерская организационно-деятельностных технологий: опыт формирования в Московском городском университете : коллективная монография монография

Мотивация к инновационной деятельности педагогов профессиональных образовательных организаций
بواسطة: Чуйкова, Г. Н.
منشور في: (2020)

Психологические особенности правосознания педагогов образовательных организаций
بواسطة: Волков, А. А., وآخرون
منشور في: (2020)

Психологические особенности правосознания педагогов образовательных учреждений
بواسطة: Сухоносова, К. А.
منشور في: (2019)

Подготовка будущих педагогов к инклюзивному образованию школьников монография

Подготовка будущих педагогов к проектной деятельности школьников
بواسطة: Клушина, Н. П., وآخرون
منشور في: (2022)

Субъектно-ориентированный подход в образовательном процессе: опыт реализации в Уфимском государственном колледже технологии и дизайна
منشور في: (2017)

Подготовка будущих педагогов к развитию творческого потенциала обучающихся монография
بواسطة: Веретенникова Л. К.
منشور في: (2018)

Подготовка будущих педагогов к развитию творческого потенциала обучающихся Монография
بواسطة: Веретенникова Л.К

Подготовка будущих педагогов к развитию творческого потенциала обучающихся монография
بواسطة: Веретенникова, Л. К.

Субъектно - депривационный подход к проблеме предупреждения девиантного поведения подростков Статья
بواسطة: Блясова И.Ю

Объектно- и субъектно-ориентированные CASE-технологии в социальной работе Учебное пособие
بواسطة: Оганян К. М.

Медиаобразовательные технологии в реализации образовательных программ учебное пособие
بواسطة: Мурюкина Е. В.
منشور في: (2021)

Медиаобразовательные технологии в реализации образовательных программ учебное пособие
بواسطة: Мурюкина, Е. В.

Социально-профессиональная адаптация молодых педагогов в образовательных учреждениях монография
بواسطة: Фролов, Ю. В.

Управление инновационными проектами экостроительства на основе субъектно-ориентированного подхода монография
بواسطة: Гумба Х.М

Культурологический подход к процессу моделирования и реализации профессиональной подготовки спортивных педагогов монография
بواسطة: Медведева Е. Н.
منشور في: (2009)

Технологии психологического сопровождения молодых педагогов и педагогов-психологов учебно-методическое пособие
منشور في: (2022)

Подготовка будущих педагогов-психологов к работе в системе инклюзивного образования учебное пособие
بواسطة: Ефремова О. И.

Модельная программа методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников методические рекомендаци

Профессиональная подготовка педагогов дошкольного образования к использованию информационных технологий в будущей практической деятельности Диссертации и авторефераты
بواسطة: Ходакова Н. П.

Субъектно-профессиональный потенциал будущего учителя как единство субъектности и профессионализма
بواسطة: Коробова М. В.
منشور في: (2018)

Подготовка педагогов к развитию творческих умений и навыков у дошкольников средствами музыки монография
بواسطة: Ситникова О. В.

Модель методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников в педагогическом университете монография

Профессиональная подготовка педагогов-психологов по осуществлению психологического просвещения родителей монография
بواسطة: Алипханова Ф. Н.

Методическое сопровождение развития профессиональной готовности педагогов к минимизации рисков снижения образовательных результатов обучающихся учебно-методическое пособие
بواسطة: Матвиевская Е. Г.
منشور في: (2022)

Организация сетевого взаимодействия профессиональных образовательных организаций в процессе реализации образовательных программ
بواسطة: Калайтанова, Ю. Ю.
منشور في: (2020)

Подготовка педагогов - профессионалов в области дошкольного образования и информационных технологий в вузе Статья
بواسطة: Ходакова Н. П.

Медиаобразование будущих педагогов монография
بواسطة: Федоров А. В.

Медиатехнологии в реализации образовательных программ магистратуры социально-гуманитарного профиля монография
بواسطة: Макарова Т. Л.

Подготовка будущего учителя к реализации технологии смешанного обучение в образовательном процессе И
بواسطة: Данилова, М. И., وآخرون
منشور في: (2022)

Подготовка педагогов дошкольного образования в рамках новой специализации - новые информационные технологии в детских учреждениях Статья
بواسطة: Ходакова Н. П.

Философия для педагогов Учебник
بواسطة: Канке В.А

Подготовка студентов Института искусств к педагогической деятельности в образовательных интерактивных зонах
بواسطة: Васильева Д. Н.
منشور في: (2018)

Подготовка студентов Института искусств к педагогической деятельности в образовательных интерактивных зонах
بواسطة: Васильева, Д. Н.