Концепция тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования монография
Монография раскрывает особенности социально-педагогического сопровождения развития одаренных детей, процесса взаимодействия общего дополнительного и профессионального образования, дает понятие и раскрывает сущность тьюторского сопровождения в педагогике. Авторы предлагаю базовую модель тьюторского с...
Сохранить в:
| Формат: | Книга |
|---|---|
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Ярославль
2013
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/166482 https://e.lanbook.com/img/cover/book/166482.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|