Психическое здоровье современного школьника монография
В монографии обобщены результаты мониторинговых обследований психологического состояния и психического развития школьников крупного промышленного центра юга Кузбасса, осуществленных в 2006–2013 годах. Динамика показателей психологического состояния и психического развития свидетельствует о неблагопр...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Книга |
| Jazyk: | Russian |
| Vydáno: |
Новокузнецк
КГПИ КемГУ
2016
|
| On-line přístup: | https://e.lanbook.com/book/169531 https://e.lanbook.com/img/cover/book/169531.jpg |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | В монографии обобщены результаты мониторинговых обследований психологического состояния и психического развития школьников крупного промышленного центра юга Кузбасса, осуществленных в 2006–2013 годах. Динамика показателей психологического состояния и психического развития свидетельствует о неблагоприятных тенденциях в состоянии психического здоровья обучающихся. Установлен в целом невысокий уровень психического здоровья подрастающего поколения. Рассмотрены школьно-обусловленные факторы развития нарушений психического здоровья обучающихся и социальные, микросоциальные, экологические условия их жизни. Данная монография отражает не только научную позицию ее автора, но и содержит результаты труда большого коллектива сотрудников различных структур и организаций города Новокузнецка, занимающихся вопросами сохранения и укрепления здоровья детей и подростков в рамках городской целевой программы «Образование и здоровье». Монография предназначена для педагогов-психологов, клинических психологов, детских психиатров, педиатров, организаторов здравоохранения, учителей и родителей, а также всех, кого интересует здоровье подрастающего поколения. |
|---|---|
| Fyzický popis: | 173 с. |
| Uživatelské určení: | Книга из коллекции КГПИ КемГУ - Психология. Педагогика |
| Bibliografie: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-8353-1954-1 |