Теоретические основы развития математической компетентности студентов технического университета монография
Монография посвящена актуальной для современной педагогической науки и практики проблеме – развитию математической компетентности студентов технического университета. В качестве наиболее эффективного средства, обеспечивающего решение рассматриваемой проблемы, авторы обозначают соответствующий компле...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Магнитогорск
МГТУ им. Г.И. Носова
2020
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/170646 https://e.lanbook.com/img/cover/book/170646.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Краткое описание: | Монография посвящена актуальной для современной педагогической науки и практики проблеме – развитию математической компетентности студентов технического университета. В качестве наиболее эффективного средства, обеспечивающего решение рассматриваемой проблемы, авторы обозначают соответствующий комплекс педагогических условий, обеспечивающих: овладение студентами приемами актуализации профессионально значимых математических знаний как основы их мотивации на математическую подготовку; включение студентов в самостоятельную познавательную деятельность в процессе выполнения творческих проектных заданий; осознание студентами науки математики как профессионально значимой ценности посредством включения их в диалоговые формы обучения, в деятельность по передаче образцов способов поиска новых ценностей и по решению базовых и тренировочных задач по самостоятельно составленному алгоритму. Одним из путей решения проблемы повышения качества профессиональной подготовки выпускников технического вуза, по мнению авторов, является развитие их математической компетентности как качества, обеспечивающего им необходимую и достаточную мобильность в профессии, а также полноценную профессиональную самореализацию на теоретическом и практическом уровнях, одним из показателей которой является адаптивность к изменяющимся условиям производственного процесса. Пособие предназначено для преподавателей математики технических университетов, студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01«Педагогическое образование». |
|---|---|
| Объем: | 101 с. |
| Аудитория: | Книга из коллекции МГТУ им. Г.И. Носова - Психология. Педагогика |
| Библиография: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-9967-1895-5 |