Теория и практика формирования дидактической компетентности будущего педагога в процессе самостоятельной работы монография
В монографии даются теоретико-методологические аспекты современного феномена «дидактическая компетентность будущего педагога», показаны возможности использования самостоятельной работы в формировании дидактической компетентности будущего педагога. В исследовании представлена модель формирования дида...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Книга |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Саранск
МГПУ им. М.Е. Евсевьева
2020
|
| Online Zugang: | https://e.lanbook.com/book/176293 https://e.lanbook.com/img/cover/book/176293.jpg |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | В монографии даются теоретико-методологические аспекты современного феномена «дидактическая компетентность будущего педагога», показаны возможности использования самостоятельной работы в формировании дидактической компетентности будущего педагога. В исследовании представлена модель формирования дидактической компетентности будущего педагога в процессе самостоятельной работы. Особое внимание уделяется реализации педагогических условий, способствующих эффективному формированию данной интегративной характеристики будущего педагога. Монография адресована ученым и специалистам, исследующим вопросы дидактической подготовки будущего педагога, а также научно-педагогическим и практическим работникам, реализующим данный процесс. |
|---|---|
| Beschreibung: | 175 с. |
| Zielpublikum: | Книга из коллекции МГПУ им. М.Е. Евсевьева - Психология. Педагогика |
| Bibliographie: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-8156-1221-1 |