Przejdź do treści

Теория и практика коммуникативно-речевого развития детей дошкольного возраста учебное пособие

Пособие посвящено вопросам речевого и коммуникативного развития детей дошкольного возраста. В нем рассматриваются психолингвистические, лингвистические и лингвометодические основы развития речи и овладения коммуникацией дошкольниками, содержание и методы обучения родному языку. В пособии раскрываетс...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Привалова С. Е.
Format: Книга
Język:Russian
Wydane: Екатеринбург УрГПУ 2018
Dostęp online:https://e.lanbook.com/book/182713
https://e.lanbook.com/img/cover/book/182713.jpg
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Streszczenie:Пособие посвящено вопросам речевого и коммуникативного развития детей дошкольного возраста. В нем рассматриваются психолингвистические, лингвистические и лингвометодические основы развития речи и овладения коммуникацией дошкольниками, содержание и методы обучения родному языку. В пособии раскрывается содержание практических занятий, представлены учебно-исследовательские и тестовые задания. Данное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование».
Deskrypcja:Рекомендовано Ученым советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» в качестве учебного издания (Решение № 79 от 19.07.2018)
Opis fizyczny:198 с.
Publiczność:Книга из коллекции УрГПУ - Психология. Педагогика
Bibliografia:Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань