Цифровая школа: специализированное программное обеспечение в предметной учебной деятельности
В пособии на основе сопоставительного анализа предметных результатов, указанных в ФГОС, и большого количества программных продуктов учебного назначения даются рекомендации по выбору программных продуктов, их применению для достижения запланированных предметных результатов обучения. Использование инф...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | , , |
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Ставрополь
СГПИ
2020
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/193076 https://e.lanbook.com/img/cover/book/193076.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Краткое описание: | В пособии на основе сопоставительного анализа предметных результатов, указанных в ФГОС, и большого количества программных продуктов учебного назначения даются рекомендации по выбору программных продуктов, их применению для достижения запланированных предметных результатов обучения. Использование информационных ресурсов Интернет обуславливает необходимость обеспечения информационной безопасности образовательного учреждения и личности обучающегося. В пособии приводятся рекомендации по обеспечению информационной безопасности в учебном процессе. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций, преподавателей всех уровней образования, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, аспирантов. Пособие разработано сотрудниками ВНИК комплексной научно-исследовательской лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации программы краевой инновационной площадки «Подготовка педагогов к формированию безопасной развивающей образовательной среды» |
|---|---|
| Объем: | 102 с. |
| Аудитория: | Книга из коллекции СГПИ - Психология. Педагогика |
| Библиография: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-6045174-8-2 |