Модели основных профессиональных образовательных программ высшего образования учебно-методическое пособие
В издании представлены модели основных профессиональных образовательных программ (далее – ОПОП) по уровням высшего образования – бакалавриат, магистратура, специалитет. Настоящие модели ОПОП содержат комментарии, предназначенные для разработчиков ОПОП, которые не включаются в окончательный текст ОПО...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Москва
МГАВМиБ им. К.И. Скрябина
2021
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/196253 https://e.lanbook.com/img/cover/book/196253.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03045nam0a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 196253 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20221220174141.0 | ||
| 008 | 221220s2021 ru gs 000 0 rus | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 378 | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Модели основных профессиональных образовательных программ высшего образования |b учебно-методическое пособие |c Позябин С. В.,Кондратов Г. В.,Степанишин В. В. |
| 260 | |a Москва |b МГАВМиБ им. К.И. Скрябина |c 2021 | ||
| 300 | |a 113 с. | ||
| 500 | |a Допущено федеральным учебно-методическим объединением в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 36.00.00 Ветеринария и зоотехния в качестве учебно-методического пособия для межвузовского использования в образовательных организациях, реализующих программы высшего образования по специальности / (направлениям подготовки в рамках соответствующей УГСН | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a В издании представлены модели основных профессиональных образовательных программ (далее – ОПОП) по уровням высшего образования – бакалавриат, магистратура, специалитет. Настоящие модели ОПОП содержат комментарии, предназначенные для разработчиков ОПОП, которые не включаются в окончательный текст ОПОП. Некоторые из них предполагают, что дополнительные требования и рекомендации по заполнению разделов ОПОП определяются подразделением, курирующим учебно-методическую работу. Форму реализации данных полномочий образовательная организация определяет самостоятельно. | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции МГАВМиБ им. К.И. Скрябина - Ветеринария и сельское хозяйство | |
| 100 | 1 | |a Позябин С. В. | |
| 700 | 1 | |a Кондратов Г. В. | |
| 700 | 1 | |a Степанишин В. В. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/196253 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/196253.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/196253.jpg | ||