Пропуск в контексте

Эмоционально-ценностный компонент содержания иноязычного образования с позиций системно-структурного и структурно-функционального подходов монография

В монографии осуществлѐн системно-структурный анализ содержания современного иноязычного образования и его наименее изученного эмоционально-ценностного компонента (ЭЦК) как сложноорганизованного объекта исследования....

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Татаринова М. Н.
פורמט: Книга
שפה:Russian
יצא לאור: Киров ВятГУ 2016
גישה מקוונת:https://e.lanbook.com/book/201953
https://e.lanbook.com/img/cover/book/201953.jpg
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
תיאור
סיכום:В монографии осуществлѐн системно-структурный анализ содержания современного иноязычного образования и его наименее изученного эмоционально-ценностного компонента (ЭЦК) как сложноорганизованного объекта исследования.
תיאור פיזי:121 с.
קהל:Книга из коллекции ВятГУ - Психология. Педагогика
ביבליוגרפיה:Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань
ISBN:978-5-98228-123-4