Инновации в экономике, управлении, образовании коллективная монография
Представлены разработки ряда дискуссионных проблем с точки зрения различных сфер инновационного развития в национальной экономике. Сопоставительный анализ методологических подходов ведется как на уровне их фундаментальных оснований, так и на уровне приложения их принципов к исследованию актуальных п...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , , , , , , , , , , , , , , |
| Format: | Книга |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Москва
МГГЭУ
2019
|
| Online Zugang: | https://e.lanbook.com/book/207638 https://e.lanbook.com/img/cover/book/207638.jpg |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Представлены разработки ряда дискуссионных проблем с точки зрения различных сфер инновационного развития в национальной экономике. Сопоставительный анализ методологических подходов ведется как на уровне их фундаментальных оснований, так и на уровне приложения их принципов к исследованию актуальных проблем современного экономического развития в общемировом и специфически-российском аспектах. Обсуждаются вопросы, затрагивающие полемические темы конкурентоспособности отечественного бизнеса в условиях цифровизиции, совокупности управленческих трансформаций в рамках современных тенденций отечественного рынка, стремящегося к импортозамещению и снижению зависимости экономики от продажи углеводородов. Кроме того, традиционно значительное место работы занимают проблемы развития образовательного процесса и внедрение инноваций в социальные технологии. Настоящее издание предназначено для широкого круга читателей — преподавателей, аспирантов, магистрантов, бакалавров экономических специальностей, экспертов и тех, кто проявляет интерес к современным проблемам экономического развития. |
|---|---|
| Beschreibung: | 194 с. |
| Zielpublikum: | Книга из коллекции МГГЭУ - Экономика и менеджмент |
| Bibliographie: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-9799-0125-1 |