Обучение на основе симуляции в педиатрии учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие посвящено симуляционным технологиям одним из основных методов освоения клинических навыков в медицинском образовании. В пособии отражены необходимые теоретические знания для освоения клинического навыка, описаны алгоритмы выполнения клинических навыков, даны задания и инс...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Караганда
КарГМУ
2011
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/209417 https://e.lanbook.com/img/cover/book/209417.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 01872nam0a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 209417 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20221220174146.0 | ||
| 008 | 221220s2011 ru gs 000 0 rus | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 618.94 (02) | ||
| 084 | |a 57.3 |2 rubbk | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Обучение на основе симуляции в педиатрии |b учебно-методическое пособие |c Скосарев И. А.,Жупенова Д. Е.,Син М. А. |
| 260 | |a Караганда |b КарГМУ |c 2011 | ||
| 300 | |a 60 с. | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a Учебно-методическое пособие посвящено симуляционным технологиям одним из основных методов освоения клинических навыков в медицинском образовании. В пособии отражены необходимые теоретические знания для освоения клинического навыка, описаны алгоритмы выполнения клинических навыков, даны задания и инструкции при проведении ОСКЭ. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4 курса специальности «общая медицина», интернов. | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции КарГМУ - Медицина | |
| 100 | 1 | |a Скосарев И. А. | |
| 700 | 1 | |a Жупенова Д. Е. | |
| 700 | 1 | |a Син М. А. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/209417 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/209417.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/209417.jpg | ||