Совершенствование системы оценки психолого-педагогических аспектов качества инклюзивного образования в общеобразовательных организациях Российской Федерации
В методических рекомендациях по совершенствованию системы оценки психолого-педагогических аспектов качества инклюзивного образования в общеобразовательных организациях Российской Федерации раскрыты основные аспекты психолого-педагогической готовности педагога к инклюзивному образованию, проявляющиес...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Липецк
Липецкий ГПУ
2021
|
| Темы: | |
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/228638 https://e.lanbook.com/img/cover/book/228638.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
