Теоретические основы проектно-исследовательской деятельности учебное пособие
В учебном пособии представлены материалы, касающиеся развития и современного состояния исследованности проблемы проектно-исследовательской деятельности. В пособии рассмотрены основные вопросы, касающиеся истории и теории проектирования, классификации проектов, процедуры их построения и оценки реализ...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Оренбург
ОГПУ
2022
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/265886 https://e.lanbook.com/img/cover/book/265886.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03026nam0a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 265886 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20221220174207.0 | ||
| 008 | 221220s2022 ru gs 000 0 rus | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 373(075.8) | ||
| 084 | |a 74.58я73 |2 rubbk | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Теоретические основы проектно-исследовательской деятельности |b учебное пособие |c Аптикиев А. Х.,Аптикиева Л. Р.,Бурсакова М. С. |
| 260 | |a Оренбург |b ОГПУ |c 2022 | ||
| 300 | |a 128 с. | ||
| 500 | |a Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили История и Обществознание для дисциплины «Проектно-исследовательская деятельность в школе»; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили История и Иностранный язык (английский) для дисциплины «Проектно-исследовательская деятельность по истории в школе» | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a В учебном пособии представлены материалы, касающиеся развития и современного состояния исследованности проблемы проектно-исследовательской деятельности. В пособии рассмотрены основные вопросы, касающиеся истории и теории проектирования, классификации проектов, процедуры их построения и оценки реализации проектной деятельности.Пособие раскрывает основные идеи организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и роль ее внутренних источников. В издании представлены этапы педагогического проектирования и проанализировано применение данной технологии. | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции ОГПУ - Психология. Педагогика | |
| 100 | 1 | |a Аптикиев А. Х. | |
| 700 | 1 | |a Аптикиева Л. Р. | |
| 700 | 1 | |a Бурсакова М. С. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/265886 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/265886.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/265886.jpg | ||