Aller au contenu

Социокультурное становление детей дошкольного и младшего школьного возраста в образовании: системный и институциональный подходы монография

В монографии с позиций системно-плюралистической природы современного методологического знания обосновываются возможности системного и институционального подходов в изучении социокультурного становления личности в образовании; раскрываются идеи понимания социальности как атрибутивного свойства социа...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Левданская Ю. Ю.
Autres auteurs: Попова Н. Н.
Format: Книга
Langue:Russian
Publié: Чита ЗабГУ 2020
Accès en ligne:https://e.lanbook.com/book/271829
https://e.lanbook.com/img/cover/book/271829.jpg
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!